平泉寺のスギくん

今日のメニュー：ごはん、とうふのみそ汁、シイラの塩こうじ焼き、おひたし、牛乳

今日のおいしい顔：

　今日も、走り高跳びの学習をしていました。ウォーミングアップで、足を振り上げる練習をしっかり行っていました。腰の位置より脚が上がる子が増えたように思います。

　玄関前の、築山の池に入れた睡蓮が咲きました。昨日つぼみがあるのを、保護者の方に教えていただき注目していたのですが、今朝出勤時に確認したら、きれいに咲いていました。よかったら見に来てください。（１枚目は昨日のつぼみです）

今日のメニュー：ごはん、中華風コーンスープ、春巻き、切干大根のチャプチェ、牛乳

今日のおいしい顔：

　４年生は「小数」について学習しています。一桁変わるごとに「何分の１」なのか、「何倍」なのかをつかむことができれば、理解してけるのではないかな？「０」の数に着目している人もいますね。先生のジェスチャーも分かりやすくて、いいですね。

　３年生は「表とグラフ」を学習しています。表から読み取った数を、どのようにしてグラフに表したらよいか、自分で考えて表したグラフを、４人で見合いながらまとめました。発表する人が、みんなが見やすいようにノートの向きに気を配ったり、司会役は適切な言葉を使って進行したり、３年生とは思えない素敵な話し合い活動です。

今日のメニュー：チキン南蛮風サンド、ミネストローネ、花らっきょタルタルサラダ、牛乳

　鍵盤ハーモニカで、「かえるのうた」の追いかけ演奏（輪奏というのかな？）をしていました。難しいのは、「かえるのうたがー」と弾いたらそのまま指をスライドさせ、「きこえてくるよー」と同じ指を使って弾き、またもとの位置に戻す、という動作です。指使いは変わらないけど位置が違うとちょっと戸惑って悩む子には、「きこえてくるよー」は弾かなくてもいいよ、と先生からアドバイスがありました。　鍵盤ハーモニカの学習の後は、音階の練習に入ったようです。

　６年生の社会には、久々の訪問でした。テスト返しの後、「大仏調べ」を始めました。タブレットを使って、素早く検索→まとめる→考える等、それぞれで進めていました。ちなみに大仏は、奈良の大仏で統一されています。いつも感じますが、６年生の検索スピードはとっても早い。そして、入力も早い。編集も上手。すごいな～。

　５限目後、３～６年生で特別教室の机や荷物出しをして、部屋の中をきれいに磨いて、ワックスがけの準備をしました。重い机を出したり、床の汚れをしっかり落としてくれたりしてくれました。教職員でワックスをかけ、特別教室はピカピカです。月曜日の朝を楽しみにしていてくださいね。お疲れさまでした。

　国語のテストを受けていました。問題をしっかり読みながら、「大事だと思うところに線を引いているかな？」「何を聞かれているのかポイントを押さえているかな？」というところを見て回りましたが、線を引いている子が少ないなあ、と感じました。的確に答えるためにきっと教えてもらっているはずですが、分かっているつもりで書いてしまうので、もったいないことになることもありますよ。がんばれ、みんな。

　教室には、図工で出来上がった作品も見えました。割ピンを使ってどこかが動く作品です。かわいいんです！！